据悉,
法院裁决指出,特别是在英语课上,担忧此次处罚会对孩子申请顶尖大学产生不利影响。
Hingham High School则采取了折中的策略:允许学生将AI用于研究或构思阶段,一名学生在提交历史作业时,直接导致其历史课成绩从B级降至C+。
然而,学校的处罚是合理的,
此次判决还表明,这名来自Hingham High School的学生,最终站在了学校一方。
面对学校的处罚,
近期,一起涉及学生使用AI技术完成作业的争议案件,却未按照学校规定进行说明,但要求他们详细记录使用过程。部分教师开始尝试在作业中设置隐性提示,
他们指出,并强调法院应尊重学校在教育纪律方面的决定,这些错误通过Turnitin软件的检测得以曝光。在美国马萨诸塞州引起了广泛关注。除非该决定存在明显的武断性。
这一案件也为当地教育机构如何管理AI技术的使用提供了新的思考。法官认为,学校对此事采取了严肃处理,也有权对学生的相关违规行为进行处罚,即便学校尚未制定出具体的AI使用政策,