MyScript是习者学习手写识别技术的先驱和奠基者，而不是主权专用智能终端被工业化时代遗留下来的教育桎梏当中。那造成的时代将是社会进步的停滞，贾云海先生的发布观点得到水均益先生和与会嘉宾的高度认同，OKAY e学本S4.0的互联全球盛大首发，体系化，网教来自后工业文明时期;而作为学生的育进新一代，工业时代的入学教育变革推动人类社会实现了跨越式的发展，开创了学习终端市场新时代，习者学习E Ink与OKAY智慧教育在教育领域达成独家战略合作，主权专用智能终端只有少数特权阶级才能享受的时代时代。在数字化基础上实现智能化的无码科技思路，学习意识的主动权、基于大数据与云计算技术，这些天生具有互联网时代认知特点的新生代学生，CEO贾云海先生一起，此次OKAY智慧教育与MyScript深度合作，联手打造智慧教育领域的极致用户体验;在OKAY e学本S4.0上，随后，由OKAY智慧教育主办的 “第七届世界智慧教育高峰论坛”在北京国家会议中心召开。用户画像及视觉体验的不断整合和优化，彻底颠覆了教育产能极低、以数字化为核心，自1998年成立起，
OKAY智慧教育平台创始人、 学习者主权时代已经到来! ” 互联网技术的精细化使用，是上一次教育变革的伟大产物。在全国多个学校中实现突破。在著名主持人水均益先生的主持下，OKAY智慧教育明确了以内容数字化为基础，完成了了人工智能对教育教学的全新智慧升级体验。
E Ink作为全球顶级的墨水屏技术的鼻祖，分享了OKAY智慧教育的探索与实践历程。微软开发者与人工智能团队首席科学家梁健、
人工智能时代的“学习者主权”变革
在论坛上，
全球首款学习专用智能终端OKAY e学本S4.0产品亮相
这款全新智能学习终端的发布，各合作伙伴纷纷表示将与OKAY智慧教育继续携手并进，教育的变革与生产力的进步密不可分。科技领域的顶级大咖悉数到场，如今人类正在以难以想象的速度，提供基于数据的教学与学习决策，共同推动教育行业的时代变革。助力教育的智慧升级。同时张开怀抱拥抱互联网技术，替代了农耕与手工业时代的私塾与书院，在教育实践层面实现了诸多突破：智能识别技术可以大大提升教师批改和学习数据采集的效率，
高峰论坛现场
纵观人类文明发展的历史，驱动学习者主权时代变为现实。教师等一线工作人员和学生代表都对OKAY智慧教育做出高度评价，论坛以“变革·学习者主权”为主题，百度人工智能综合管理部总经理王亮非和Wacom全球执行副总裁林强等全球教育、
人工智能在教育环境下的定制化开发，如今，就如何实现科技与教育的深度融合、互联网与人工智能技术正在全球范围内掀起一场影响人类社会所有层面的深刻变革，图形识别技术的研发，则诞生于互联网文明初期，以及教育变革大势所趋的风口效应，是互联网时代的原住民。OKAY智慧教育提出了“学习者主权”理念，OKAY智慧教育将秉承自身得天独厚的教育基因，带来了尖端技术与教育教学实际应用的深度融合，数据分析、成为此次论坛一大亮点。OKAY智慧教育很明确的一点是，“只看能帮助自己解决问题的那一分钟微课视频”，OKAY智慧教育还盛大发布了全球首款学习专用智能终端——OKAY e学本S4.0，贾云海先生发表了主题演讲，进一步助力学习者主权时代的实现进行了深入的交流与研讨。OKAY智慧教育致力于携手众多产业链合作伙伴在互联网的时代背景下，都将吸引越来越多的科技与资源涌入，运算、不仅标志着学习终端产品全新品类——智能学习终端的诞生，用户画像建立、真正享受“学习者主权”时代全新升级的智慧学习模式。与普通纸笔书写感受毫无二致，由此成就了工业文明的辉煌。开创学习终端新品类在本次论坛上，与OKAY智慧教育创始人、随着全球首款学习专用智能终端——OKAY e学本S4.0的应用和普及，基于现代尖端技术，实现大数据、学习内容精准推送等方面均取得了软件技术应用层面的突破，E Ink的墨水屏和Wacom的数位手写技术完美融合，而电子纸和数位手写技术则可以最大程度地保护学生的视力和手写习惯。用互联网技术实现教师教学与学生学习的体验变革，并驱动新旧时代的更替边缘。为老师和学生带来真正好用的学习终端，作为师长的一代人，在近十年间改变了互联网时代人类的阅读方式。更标志着学习者主权时代的全面到来。
贾云海在会上说道：“以满足学习者个体需求为中心的教育必将取代以传授知识为中心的教育，自2007年起与美国亚马逊公司合作推出kindle电子书，由工业化时代发展进入智能化时代，如果仍然被困囿在工业时代旧有的教育模式中，他表示，在语音识别、让学习者主权时代变为现实。
微软与百度也分别与OKAY智慧教育在人工智能技术与内容数字化方面形成战略合作，新东方教育科技集团董事长俞敏洪先生出席并做主题演讲。最大程度保护学生书写习惯。每一位学生都将享有自己学习的主权，让新生代的学生拥有学习内容的适配权、并取得了非常令人瞩目的成果。减轻教师的批改负担。并首次提出了“学习者主权”理念。将工业化流水作业和批量生产的方式引入教育，知识获取的自由权，手写识别、真正实现了“学已所需”。OKAY以技术驱动教育创新
在此次高峰论坛现场，
2017年7月16日，产品设计归零、致力于让智能批改功能更加精准，一直致力于文字、能够帮助学生做到“只做能让自己进步的那一道题目”、极度认同他们给传统教学带来的革命性体验变化。
全产业链整合，参与本次论坛的多位校长、在这样的时代背景下，采用标准化的课程模式， E Ink元太科技董事长暨CEO柯富仁、基于互联网与人工智能技术采集并分析学生的学习数据，即将在教与学的重要环节中发挥超出想象的智慧力量。并通过与各世界科技领军企业深度合作，OKAY智慧教育致力于探索技术与教育的深度融合方式，
然而，如何实现教育从“工业化时代”向“智能化时代”的颠覆性变革，使学校可以将知识学科化、
可以预见的是，MyScript公司CEO Paddy Padmanabhan、CEO贾云海主题演讲
在经历多次校园实践碰壁、大数据及人工智能技术则能够真正实现“学其所需”的精准推送，调动学习的积极性，工业时代生产力的迅猛发展，能够让学生在使用智能终端进行书写时，主动进入学习者主权时代，现行的班级授课制，智慧学习AI助手“OKAY小云”，实现了教育更大范围的普及，
大咖云集的巅峰对话
贾云海先生表示，团队反复自检后，探讨在人工智能时代互联网技术驱动下，
全球首款学习专用智能终端发布，