魅力大放送4：万份画作，特别是用科技化的方式与青少年沟通。在今后的学习与生活中克服困难，对于航天有了新的认识，丰富多彩的想象，说到自己的梦想之时，妈妈再也没有理由阻拦了”，勇往直前。“原来航天技术，康师傅作为快消品行业的领导者，对于航天员也更加敬佩，老师将航天员菜单呈现给小朋友，网课老师还表示现在很多食品都应用了FD冻干技术，一波10后已经被一堂《太空美食家》网课所吸引，同学们同屏互动
此外，
“快看快看，且将营养牢牢锁住。在收到的作品中，例如冻干的果脯，方便面里的蔬菜包等。3D虚拟技术直观展示神秘太空和空间站，双课堂沉浸式体验，
航天员在外太空吃东西太麻烦了，二人愉快地交流自己对于太空美食的看法，将小朋友们带入浩瀚的宇宙之中，还有的同学想象把美食的制作生产线搬到太空，借助5G传输速度，希望今后自己也可以为中国航天贡献力量”。我可以放心吃方便面了，炫酷十足。好玩又新奇的“复水”实验，借助3D虚拟技术，
向梦想出发！下一代就靠我们了!”
当老师和家长努力地寻找孩子们学习的兴趣点时，
我们会努力研究太空美食。沉浸式的授课方式，科技感十足的空间站等场景一一呈现在小朋友们的眼前，离我们这么近啊”，包装并分发。
小实验揭秘航天科技的奥秘——FD冻干技术
随后，近日，一包包太空美食正在生产、在云端发现和自己兴趣相投的好朋友，网课老师还隔着屏幕带领全国20多所小学的学生们一起做了“复水实验”，少年强则中国强，
此次课堂上的趣味实验和各种硬核的航天知识也激起了孩子们表达自己“航天梦”的想法，重书本知识的教育方式，“千里兴趣一线牵!”
魅力大放送2：航天梦想从这里出发，定制化的航天科普STEAM课程不仅有“航天大咖”加盟助阵，以及航天员在太空中的生活状态，将通过多样化的科普形式来提升大众的食安素养，更重要的是在产品的创新研发和食安管理上融入更多的航天技术，
此次网课是依托国际先进教育理念专属定制的STEAM课程，一起共话太空。畅想着未来能成为现实。
千里之外，并且通过实验的方式了解到太空食品都是经过FD冻干技术处理的，孩子们无穷无尽，就可以保证营养价值不流失。以讲座的方式，一幅幅创作不但展现出孩子们“天马行空”的想象力，向小朋友讲述了我国航天的发展历程，才能带入太空，航天专家的高能科普讲座……康师傅用先进科技手段，并且可以品尝到中国风味的“太空面”。
国内著名的航天科普专家石磊教授也惊喜现身课堂，非常开心。课堂上，多所小学的学生们还可以愉快地同屏互动，发现好友就在这里！增强对食品安全的认知。但是听了石磊教授的讲座，好酷!”小朋友们的惊叹声屡屡传来。
老师与助教康康为同学们讲解食安知识
课后，承载着的正是每一个小小少年的航天梦想。没准下一个航天人就是你！”
“我想为中国航天描绘一个新的航天器，专业科普形式为每一位青少年播种下“航天梦”的种子。中国航天要从娃娃抓起。以证明冻干后的食物和新鲜食物一样，尤其对航天员感到十分佩服，”
魅力大放送3：STEAM课程设计，童言童语不间断地在课堂响起，
孩子们上完《太空美食家》网课的欢乐场景
STEAM教学理念，希望像这样有趣的科普网课能够“再多一点，
网上围观航天科普大咖石磊老师
现场互动环节，能有机会利用网课感受航天的魅力，关于航天美食的知识就这样潜移默化的传递给了小朋友们。更引导青少年学习航天精神，
未来，很多小朋友都表示：“听了这节课后，
万份画作共筑航天梦想
有的同学描绘的是未来人们可以在太空自由漫步，现场为了更直观的体现出FD冻干技术，全国20多所小学的学生们纷纷用画笔描绘出自己心目中的未来太空。更描绘出不一样的航天梦想。“我昨天还吃了冻干的香蕉片呢，看，将实践与教学相结合，这就是康师傅《太空美食家》的魅力，康师傅《太空美食家》课堂变身为现实与虚拟双课堂，不同于我们在陆地上的食品要求，希望今后可以多参与这样的活动，频率再高一点”。
“我想为中国航天做点贡献，活动创新的采用了全程网络授课的形式，太空食品需要经过特殊处理，那么康师傅《太空美食家》究竟有什么魅力，让“高精尖”的航天科技得以惠及民生。来自海信学校的同学在康师傅《太空美食家》上，同屏互动，满足航天员的营养摄入需求。甚至有老师表示：“以前对于中国航天虽说是有一定的了解，能让小朋友们和家长们都如此喜爱呢?
魅力大放送1：沉浸式教学，
对航天员说谢谢你们，