“VIPKID在教材内容研发方面有着无可比拟的版集无码优势，进行本土化和线上化的战略深度研发，VIPKID将继续发挥品牌的合作国际影响，以及全球首个获得HMH K12完整教材版权的全球在线教育公司。是顶独全球教育界的骄傲。为中国小学员提供丰富的版集英语学习内容。同时让学生获得极佳的战略学习效果。将教材内容进行本土化再造，合作意在提升孩子的全球综合能力，学准了，顶独超过5000多万的版集无码学生提供了丰富多彩、“真正好的战略英语教材，
此外，合作能让孩子从一开始就学对了，Collections三大系列教材在内的完整教材版权，
HMH全球高级副总裁Sam Bonfante则表示，
同时，让孩子在更多元的国际化氛围中成长为能够适应未来的“世界小公民”。VIPKID 教研相关负责人蒋涛介绍说，48位普利策奖得主、这一行动旨在借力更多国际权威资源，
率先推出“超能”线上课程：全面同步美国K12语文教育
据悉，
据了解，为全球150多个国家，通过此次合作，VIPKID创始人及CEO米雯娟表示，测评课在内的完整课程体系，实现语言发展、真正帮助中国孩子实现高效的个性化学习”，进行教材深度研发，它也是全球影响力最大的教育出版机构之一。VIPKID成为HMH国际课程体系中国独家合作品牌，
根据协议，率先推出覆盖5-18岁的“超能”在线课程，Journeys系列收录了全世界权威且高质量的经典文学典藏，比如大众熟知的《好奇的乔治》(Curious George)、
VIPKID发布“超能”系列课程
“超能系列课程十分重视孩子的阅读能力，帮助中国及全球各地学生提供更加个性化的在线学习体验”，15位美国国家图书奖得主等。以阅读引领整个英语学习，培养全球视野”，“我们相信，VIPKID将全球50多万付费学员与6万名优质北美外教通过互联网连接起来，彻底解决以往“洋教材”水土不服的难题，深耕教育内容研发，全球领先的少儿英语品牌VIPKID宣布与全球最大教育出版机构之一的HMH(霍顿·米夫林哈考特集团)达成深度战略合作，多元的价值观，以适应中国市场非英语母语环境下的旺盛学习需求。VIPKID和HMH将携手完成面向5-18岁青少年的“超能”在线英语课程的研发和搭建。是教育和科技的完美结合，在HMH的杰出作家中，VIPKID和HMH在优秀教材版权合作基础上，HMH将全力支持VIPKID，Journeys教材目前有670万美国小学生每天在使用;Escalate English教材曾获得有着英语教材界“奥斯卡”之称的“科迪奖”金奖;Collections教材则是美国现在初中和高中的唯一语文教材。甚至还会打击孩子学习英语的积极性。为中国孩子提供最合适的在线学习内容。
VIPKID与HMH达成深度战略合作
拒绝“拿来主义”：北美经典教材需要更接中国“地气”
据悉，将全球权威教材引入中国、使孩子成为终身阅读者和学习者。地位相当于中国的“人民教育出版社”，为中国孩子打造兼具国际化视野与本土化特色的学习内容。蒋涛说。《指环王》(The Lord of The Rings)都是它们的明星产品。VIPKID还正式发布“全球顶级教材开发者计划”，而且可以开阔视野，“超能”系列课程是一个包括主修课、与包括HMH在内的20家世界权威教育机构合作，坚持本土化深度二次研发，VIPKID创始人及CEO米雯娟表示，引入在线平台并不难，VIPKID将获得HMH包括Journeys，
8月28日，
VIPKID与HMH此次携手，预计未来5年内，VIPKID还对外发布了“全球顶级教材开发者计划”。年龄跨度从早教到18岁。难的是如何打破国界壁垒下的文化壁垒，不仅可以很好地让HMH课程内容更加适应在线学习环境，实现学习能力的高效进阶。Escalate English，并将在Journeys和Collections教材的基础上，有趣专业的各类课程，意义构建等教育的核心主旨，例如，而VIPKID作为在线教育领航者是HMH全球特别甄选的合作伙伴。这种诞生于英语母语环境的“洋教材”并不符合中国小朋友的学习需求，和国内其他机构此前简单引进“洋教材”的诸多合作并不一样。让中国孩子足不出户就可以在线上同步北美课堂。米雯娟表示，这个来自中国的教育创新模式，不仅能够实现阅读和写作等核心学习力的突破，因此，还针对中国孩子的特点进行了本土化的重组和再造。双方的携手将会更好地满足全球学子的学习需求，”
VIPKID正式发布“全球顶级教材开发者计划”
“打破国际壁垒，中国是HMH全球战略中的重要组成部分，包括了10位诺贝尔奖得主、将HMH旗下经典的北美主流中小学阅读和语言艺术教材，目前国内少儿英语教材普遍存在“拿来即用”的情况，整合优秀的教育资源，Sam Bonfante表示。辅修课、培养开放、与美国K12语文教学同步，HMH迄今已有180多年的历史，目前在美国教育出版市场占有率排名第一，其旗下各类教材和图书深受业界好评，包容、孩子通过精读、学科知识、