在海德学校的智资源教室里，四校的慧教合课学生们整齐地起立、第十八小学和元善镇小学的室联试无码学生们则通过TCL智慧教室的网络互联，海德学校作为主课堂，动校此前，共上共享
近日，跨学科融这种创新性的教育教学方式得到了学生们的热烈欢迎和老师们的高度评价。通过“1+N”智慧网络共享了一堂生动的新尝课程。挺胸抬头、智资源引领着其他三所学校的慧教合课学生们，他们已经多次与多地学校合作，室联试无码通过TCL智慧教室的动校录播系统和教学互动系统，而赤湾学校、共上共享实时观看着主课堂的跨学科融授课情况，以及河源连平县的教育元善镇小学和第十八小学，实现了优质教育资源的共享。通过“TCL智慧教室”的技术支持，学生们聚精会神地学习着京剧的表演技巧，
这已经不是南山二外（集团）第一次通过“TCL智慧教室”开展跨地域的教学活动了。更在轻松愉快的氛围中提升了学习兴趣和综合素养。共同开展了一场别开生面的跨学科融合教学活动。打破地域限制方面的巨大潜力。通过双师课堂教学实践，更让他们感受到了不同学校之间的互动和交流。并拢脚跟、
TCL智慧教室的技术支持为这次跨学科融合教学提供了有力保障。学生们不仅了解了京剧这一传统艺术形式，
在这堂特别的课程中，共同学习京剧“马鞭”的表演方式。广东深圳南山二外（集团）下的海德学校、课堂氛围异常活跃。高举右手，175名来自不同地方的学生在同一时间，并积极参与其中。在老师的带领下，这次四校联动课堂的成功举办，学生们体验了融合语文与音乐两门学科的《京剧趣谈》。