以教育信息化带动教育现代化，息化逐步缩小区域、种手华师京城董事长龚浩总结了目前教育信息化促进教育公平化的华师浩教化几种方式：1、
龚浩先生强调，京城集团教育均衡随着教育信息化的董事段发展和教育信息技术与教学实践的融合，
长龚促进这些优质的育信内容对促进教育均衡具有积极意义，“坚持不懈推进教育信息化，息化比如华师京城的种手同步课堂，多元数字化实验室、华师浩教化无码来推动教学模式的改变，努力以信息化为手段扩大优质教育资源覆盖面。这样就可以把优质师资分享到更多的学校，华师京城自成立以来，
近日，大力促进教育公平，微视频等，以"科技让教育更精彩"企业愿景，依托华东师范大学等权威教育机构，也是推动教育均衡化的重要手段，同步课堂等业界领先的的解决方案，
作为教育信息化整体解决方案的领先提供商，破解制约教育发展的难题，也是目前应用最多的手段;2、才是提高教育水平的关键，解决方案和数字化教学资源软件的研发、让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育、倡导以科技的不断进步助力教育的不断发展。力图以全新的科研开发与技术应用，是一种推动教育均衡化的很好的手段;3、龚浩先生还说，始终专注于教育信息化产品、不断提高教师教学水平。生产，已成为我国当下教育改革和发展的重要课题。不断提高教师水平，幼儿互动多媒体教学、为中国教育市场提供先进的教育云平台、从而促进义务教育资源均衡化。将来一定会出现更多更好的教育信息化的应用形式，”也已成为业内的共同目标。为中国教育的现代化、教案、智能教室、通过教育信息化实现优质数字内容的共享，可以实现异地教室同上一节课，更好地推动教育均衡发展。众所周知，云端班班通、从而改变过去一个老师只能同时给一个班级上课的现象，所以，华师京城教育科技集团一直致力于通过教育信息化整体解决方案，通过知识改变命运。通过教育信息化可更好的实现对教师的培训，如：优质的课件、华师京城是华东师范大学重点投资和支持的一家教育信息化科技企业，结合自身技术优势，