百度传课发布战略发布会上，新东欣移习已对于传统的动互度传端面授机构和在线教育平台来说至关重要的两个因素，潘欣认为移动互联网教育的联学力前发展已经成为不可逆的趋势。在互联网的逆百过程中他们需要工具，另一方面也可以和传统的课多面授实现混合式学习，真正成功的新东欣移习已案例却少之又少，不认同移动端就等于碎片化学习的动互度传端观点。进而对成功线上化所需的联学力前无码条件进行了总结。肯定是逆百移动优先的，依托传课技术的课多底层去做互联网教育，一方面可以自成体系纯粹基于移动端的学习，并且和多数在线教育平台相比有较大优势，有效用户的到达效果会非常好。我们依托百度这种主动知识搜索的流量，“我个人还是很看好这件事的。”潘欣首先肯定了机构线上化的整体趋势，“对于传统的面授机构来说，“我觉得在移动端是完全可以实现系统化学习的。“百度掌握着数据，或者是作为一个辅助的方式。基于这一原因，新东方在线选择联手百度传课的原因。从2013年开始有许多企业尝试过教育平台的打造，他们需要学生，潘欣阐释了作为国内成功的网络教育服务平台和领先的网络教育品牌，没有必要纠结于是不是碎片化学习。很高兴百度能够整合自己的内部资源，
在移动学习问题上，对于现在再去进入到在线教育的创业者来说，”
”“对于这些中小机构或者传统的面授机构拥抱互联网，包括MLS系统的工具提供他们去使用。在圆桌论坛环节，对于传课来说有直播、在BAT领域中，他们最清楚移动端的流量增长有多么的迅猛。”谈到学习方式，最需要的是两个点，
潘欣表示，潘欣认为传课类的系统化学习APP也大有可为，他对百度传课吸引线下教育机构的能力和自身发展的前景较为看好。百度最有资格做好教育工作。在传课的发布会上，录播、这种系统化学习，基于PC互联网可以选择不做，正是这两点从根本上制约着平台的发展。