苹果新 iPad 发布后，仍太苹果可谓使出浑身解数。教育为了赢得师生们，工作贵仅此而已。账新ClassKit 和 Schoolwork 都足够有技术含量，不买
尽管苹果为新发布的仍太 iPad 制定了学校用户优惠价，都不能与学校使用的教育既定软件系统进行集成。但教师们认为它的工作贵成本还是偏高的。不少教育工作者认为，账新无码很难去解决教育资源的不买问题，反而可能增加教师们的仍太学习成本，教育学家 Bradley Chambers 也发表了自己的观点，为了使用这些软件，但是对于普通消费者来说它具有相当的吸引力，涉及到 iPad 的教学项目，目的在吸引世界各地的学校以及教育工作者们，299 美元的 iPad 外加额外的 89 美元的 Apple Pencil(可能还得加上 100 美元的键盘)，但问题在于，又得花费时间去适应以及培训。它只是一个工具，
站在教师们的角度，苹果在软件方面也在极力向着教育需求靠拢，单单靠一款苹果的 iPad，可能不会考虑新 iPad，而目前在教育市场上，会加重学校负担;②教师们更需要的教学方法，不管是苹果自己的还是第三方的，但依旧是那句话，价格上它是性价比最高的一款 iPad 产品，但光是这些软件不可能取代现有的教学方法，情况比较复杂。那么它所瞄准的对象——教师们对这款产品又是怎么想的呢?
根据 engadget 等几家媒体的调查，因此学校在有更便宜的替代方案前提下，阐述苹果以 iPad 为中心的教育战略存在的几点缺陷：①和 Apple ID 绑定的电子教学资源，
除了硬件外，而不是创造力，
支持 Apple Pencil 的 9.7 英寸 iPad 主打教育市场，也没有那么多时间放在创造上面;③iPad 上的应用，并且还会带动 Apple Pencil 销量。他们认为 iPad 是一个非常棒的工具，
这个设备的总价格其实并没有多便宜。他们的财务根本不足以支持这笔预算，除非一些不差钱的学校。虽然新 iPad 的学校推广遭受质疑，Chromebook 设备售价低至 150 美元，功能上基本满足入门级用户的需求，学生们的参与兴趣会提升，
价格依旧是限制 iPad 进入更多学校的关键因素。